модуль_5_РЕФЛЕКСІЯ

1.  Знайомство з основами спільної роботи з документами.

2.  Розбиття на пари та обговорення презентації оцінювання навчальних потреб учнів.

3.  Перехід до педрад: вимоги держстандартів та навчальних програм.

4.   Використання Internet.
 
5.   Авторські права.

6.  Робота з Планом  вивчення теми.

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:

• Інтернет може бути потужнім інструментом для проведення досліджень.
• Майстерне оперування пошуковими стратегіями допомагає  учням і вчителям ефективно шукати корисні відомості та дані в Інтернеті.
•  Закони правомірного  використання інформації описують, як учителі та учні можуть скористатися під час навчання матеріалами, захищеними авторським правом.
• Список використаних ресурсів має бути створений для учнів усіх вікових категорій у різних форматах. 
• Учнів потрібно навчати критичному оцінюванню веб-ресурсів.
• Потрібно зважати на цілу низку факторів при визначенні достовірності та цінності веб-сторінки для використання в проектах.